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日本人的家教特色

编辑:沈阳新启航家教服务有限公司  时间:2012/03/26  字号:
摘要:日本人的家教特色
重视生活教育  在日本的家庭教育中最能体现:生活教育重于天才教育,与其帮孩子过生活,不如用心于“如何让孩子主动做”的教育理念。从幼稚园开始,家长就指导孩子挖蕃薯、切咖喱、制作服装道具,到附近农园树林散步、拾捡松果,藉以培养孩子的生活能力和健全人格。
  重视礼仪教育  日本家庭教育非常重视对子女的礼仪教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了”。孩子离家或归家都有一套礼仪规矩:孩子每次出门都要和母亲、父亲说一声“我走了”;每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
  重视自立教育  日本家庭从小就培养孩子自主、自立的精神,大部分家庭要求孩子做家务劳动,包括吃饭前后帮忙烧饭、洗碗;让孩子收拾整理自己的房间及身边的东西;让孩子自己去买东西等等。
  重视挫折教育  日本的小孩子走路摔跤了,父母鼓励孩子自己起来,大一点的孩子受到挫折,父母就鼓励他们自己去克服困难。在日本,小学生在冬天都穿短裤,有的孩子的腿冻得都发紫了,父母并不心疼而是支持鼓励孩子那样做。
  重视创新教育  日本家庭教育从小重视培养孩子的好奇心和冒险精神。鼓励孩子提问题,并有独立的想法、看法。家长经常带孩子到科技馆去参观,鼓励孩子到社区图书馆看书,借阅图书,并参加各种创新性游戏,发展孩子的想像力。同时,日本父母很重视对孩子动手能力的培养。
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